展覽/《小美人魚展》假使愛是不傷害你化作泡泡?

如果從河合隼雄的《童話心理學》的脈絡來理解童話的話,會發現童話裡蘊含著許多有趣的人類意識。但我一直只是一個靈性跟精神分析麻瓜,有許多更深入的內涵我始終看不懂,也很難理解為什麼「A概念」跟「B概念」會相連,所以我一直都只能找一條不同的路理解這些故事。

對我而言《小美人魚》一直是一個特殊的故事。

特別是安徒生原版的《小美人魚》,那個化做泡泡的故事,一直是一個難題。關於「如何渴望加入一個不屬於妳的世界」「如何渴望一份似乎不被允許的愛」「如何面對愛的落空」以及「是否願意為了愛而傷人/傷己」?這樣的難題。

愛,在《小美人魚》的故事裡最後變成一個零和遊戲。

姐姐們趕在晨曦到來前,用自己錦緞般的長髮跟女巫換來了匕首,告訴小美人魚「如果用匕首刺進王子的心臟,用他的血塗抹在妳的腳上妳就能重新擁有魚尾」,小美人魚能回到海洋裡生活,她能重新擁抱過去的生活,而且她似乎也應該為了珍惜自己跟珍惜愛她的人們這麼做,「如果妳夠愛自己/愛妳的家人」的話。

愛,是一種「等價交換」嗎?如果沒有獲得等價的交換時,可以報復或傷害對方嗎?如果是你,又會稱這個是愛嗎?小美人魚愛著王子,但王子並沒有選擇她,而她也並不想為此傷害王子奪走他的性命,所以最後她選擇在第一道晨曦出現時投入海中,化作海裡的一堆泡泡,並以此宣示自己的愛,「愛就是堅持無傷地捍衛自己的想法」。

小美人魚貫徹愛的選擇只有「自我毀滅」或「毀滅王子」兩種方式,零和遊戲。

是什麼讓一個童話只有「毀滅誰來宣示愛誰」這樣的選項呢?

假使我們看看安徒生創作這個童話的脈絡會發現很有趣的事,網路上只要搜尋「小美人魚」「同志」,你就可以找到許多文章,依照這些文章的說法安徒生有一位同性的戀人,他很希望能與對方長相廝守,但最後對方迫於壓力只能娶了一個女性踏入一般的正常婚姻,在這樣的脈絡裡,他創作了《小美人魚》這樣的故事。

一個不夠善意的社會結構,不容許非主流族群存在,並擠壓他們生存權利的世界,才是那個使故事裡的人物只能「選擇毀滅誰」的理由。

有許多的故事反覆地嘗試著在《小美人魚》的基礎上,試著說一個新的故事,像是虛淵玄編劇的《泡泡》,總是有許多的人們試著投入這樣的故事,反覆在一個不友善的結構裡試著拯救一個無法為自己發聲的靈魂,使她們不要化做無人知曉的泡泡。

你會喜歡《小美人魚》這個故事嗎?

如果你要跟孩子分享這個故事,你會想強調的是「愛自己」「愛家人」的選擇,或是「無傷的愛」的選擇?或是,你會期待能跟孩子一起看到故事背後的限制,以及我們可以一起推進一個更善意的世界?

願每顆誕生在這個不夠完美的世界裡,總是感覺到失語或被噤聲而無法自白的心,都能遭逢足夠的善意,讓我們能捍衛彼此的脆弱共同前行。

#士林科教館展覽#安徒生小美人魚展#第一次遇到有水中乘坐設施的展覽#感覺自己年紀瞬間變超級小一整個童心未泯

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